课表编排是教学运行管理的中心环节。课表编排应严格遵循教学规律，以学生为本，以保障教学质量为目标，合理组织教学时间，优化配置和使用教学资源。保证教学正常运行，结合我校教务网络管理系统的实际情况，使课表编排更具科学性和合理性，特制定本原则(试行)。

一、开课计划与教学任务的编制

1. 本、专科专业人才培养计划是每学期开课计划的依据。

2．每学期开课计划在教务公告上公布，各学院负责核实。因特殊原因确需调整专业培养计划的，应组织专家充分讨论，提出培养计划微调方案，填写开课变更申请表，由学院审核并经教务处审批后执行。

3．各学院教学管理人员在规定的时间内，在教务管理网上做“开课变更申请”， 由教务处确认开课变更申请，确认开课变更后不再接受再次变更申请。

4. 教务处统一发布预选的限选课，统计预选结果。对预选人数达不到开班的课程停课，对符合开课条件的课程作为下达学期教学任务的依据。

5. 教学任务下达后由各学院落实任课教师，并组织教师网上填报教学任务。

6. 教学任务一旦确定，即作为课表编排的依据，在未征得教务处同意的情况下不得变更。

二、网上填报教学任务的要求

1. 课表编排的基础数据来源于任课教师网报教学任务。

2. 我校行课周为18周，不同学时数的课程网上填报教学任务原则上按下表执行。

表    网报教学任务对照表